안녕하십니까, 휴먼서비스학과입니다.

지난 5월의 전공이야기 프로그램에서 수합한 휴먼서비스학과 학생들의 질문에 대한 답변 공유 드립니다.

순서는 학과 / 진로 / 전공 / 선배 에게 궁금한 점이며 자세한 내용은 첨부파일 참고 바랍니다.

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5월의 전공(교수-학생) 이야기 Q&A

[학과]에 대해 궁금한 점

Q1. 학과 성적장학금은 어떻게 지급되나요?

A1. 

- 자세한 내용 학과 홈페이지 공지사항 확인

(https://humanservice.yu.ac.kr/humanservice/community/notice.do?mode=view&articleNo=3541173&article.offset=0&articleLimit=10)

- 학업 성적이 우수하고, 제출 서류(공인어학성적, 취업진로상담 증빙자료, 자원봉사활동 증빙자료의 3개 항목 중 택 2)를 제출 기간에 제출한 학생들에게 지급됩니다. 관련 서류를 제출하지 않으면 성적이 우수해도 지급되지 않으니 반드시 제출 기간에 서류를 제출하기 바랍니다.

Q2. 졸업요건이 어떻게 되는지 궁금합니다.

A2. 휴먼서비스학과 졸업요건은 휴먼서비스 관련 보고서(20페이지 내외) 혹은 외국어 공인어학성적(토익(TOEIC) 800점 이상 or 토플(TOEFL) 90점 이상) 중 한 가지를 택하여 제출하면 됩니다. 

부·복수전공 및 자기주도형 학생설계전공 학생의 경우 졸업요건으로 졸업보고서 제출 요건을 따르도록 합니다.

Q3. 복수전공에 대해서 더 자세하게 알고 싶습니다.

A3. 

- 복수전공은 다양한 전공 능력을 배양하여 학생들의 취업 기회를 확대하기 위한 제도로서, 주전공 이외의 여러 개의 전공을 이수하여 복수전공의 졸업요건을 충족할 경우 2개 이상의 학위를 동시에 취득하게 되며, 하나의 학위기(졸업증서)에 이수한 전공의 학위명을 모두 표기하여 수여하는 제도입니다. 

- 더 자세한 내용은 https://hcms.yu.ac.kr/main/bachelor/double-major.do 를 참고하기 바랍니다.

Q4. 자격증 취득을 위한 필수 과목들이 개설되는가요?

A4. 휴먼서비스학과 관련 자격증 취득에 요구되는 과목들이 대부분 편성 및 개설되고 있습니다. 하지만 편성 및 개설 학점의 제한으로 모든 과목이 개설되기는 어려우므로 학과에서 개설되지 않는 과목들은 타과에서 이수하거나 학점은행제 등을 통해서 보충할 수 있습니다. 

Q5. 휴먼서비스학과는 대외활동이나 서포터즈 활동이 중요할까요?

A5. 개개인의 진로에 따라 다르겠지만 대학생 시기 동안 다양한 활동에 참여하는 것은 좋은 경험이 될 것이라 생각됩니다.

Q6. 교수님과의 상담은 어떻게 진행되는가요?

A6. 학과나 진로 등에 궁금한 사항이 있으면 상담을 원하는 교수님에게 개별적으로 연락해서 일정을 정하고 대면 혹은 비대면으로 상담을 하면 됩니다. 지도교수님이 아니라도 상담이 가능하며 상담하기 전에 궁금한 사항이나 상담하고자 하는 내용을 구체적 생각해서 만나면 좀 더 효율적인 상담이 될 수 있습니다. 

Q7. 자격증 스터디에 대해서 궁금합니다. 

A7. 자격증 관련 스터디는 학생들의 요구에 따라 교수님들과 상의하여 스터디를 형성하고 진행할 수 있습니다. 취득하고자 하는 자격증 스터디를 하고자 하는 학생들을 모집하고 담당 영역 교수님과 상의하여 진행할 수 있습니다. 

Q8. 전공 수업이 겹쳐서 수업을 못 듣게 되면 혹시 계절학기가 열리나요?

A8. 계절학기에 개설되는 과목은 제한적이며 전공과목은 대부분 계절학기에는 개설되지 않습니다. 

Q9. 학년과 관계없이 학과 주체로 휴먼서비스 학생들이 친목을 다질 수 있는 기회나 행사가 어떤 것이 있나요?

A9. 학년 초에 생활과학대학 새내기 배움터와 학기 중에 휴먼서비스학과 MT가 있습니다. 또한 학과에서는 다양한 프로그램을 개최하면서 학생들의 친목을 도모할 기회를 제공하고 있으니 학과 행사에 많이 참여하기 바랍니다.

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[진로]에 대해 궁금한 점

Q1. 휴먼서비스학과를 졸업한 후 다른 분야로의 취업이나 대학원 진학이 가능한가요?

A1. 네, 가능합니다. 휴먼서비스학과 졸업 후에는 취업이나 대학원 진학 등 다양한 진로를 선택할 수 있습니다. 

- 취업의 경우, 휴먼서비스 전공 지식을 활용하여 관련 분야에 진출할 수 있으며, 기업체, 공기업, 공무원 등 다양한 분야로의 진출도 가능합니다. 중요한 것은 3학년과 4학년 동안 본인의 진로에 대해 심도 있게 고민하고, 학과나 학교의 지원을 받아 취업 준비를 시작하는 것입니다. 

- 대학원 진학의 경우, 사회복지, 가족상담, 미술치료, 심리학 등 관련 전공을 선택해 깊이 있는 학습을 이어 나갈 수 있으며, 다른 전공 선택도 가능합니다. 다른 분야로의 진학을 고려한다면 관련 분야의 교과목을 추가로 이수해야 할 수 있으므로, 대학원 입시 전에 충분한 상담을 통해 준비해야 합니다.

Q2. 휴먼서비스학과의 졸업 후 진로에 대해 자세히 안내해 주세요.

A2. 

- 학과 홈페이지/사회진출분야/진로 로드맵을 통해 확인할 수 있습니다.

 (https://humanservice.yu.ac.kr/humanservice/advance/social-advancement.do) 

- 휴먼인데이 프로그램, 교육 역량 강화 프로그램, 명사 초청 특강 등 여러 프로그램을 진행하여 현업 전문가들의 경험과 지식을 학생들과 공유합니다. 이러한 프로그램을 통해 실무에 필요한 지식을 얻을 수 있습니다.

- 진로에 대해 궁금한 점이 있다면 언제든지 학과 교수님들과 상담을 통해 자세한 정보를 얻으시길 바랍니다.

Q3. 휴먼서비스학과에서 연계해주는 인턴십이나 경력 인정이 가능한 프로그램이 있나요?

A3. 

- 자격증 취득을 희망하는 4학년 학생들을 위해 필수 시간을 충족해야 하는 실습과목을 운영하고 있습니다. 

- 실무 경험이나 경력을 인정받고자 할 경우, 관련 기관에서의 자원봉사활동 참여가 중요합니다. 학과는 여러 외부 기관과 MOU를 맺어 안정적인 외부 활동을 지원하고 있으며, 휴먼서비스 영역에서의 실무 경험 및 경력 인정을 위한 기회를 확대하고 있습니다. 

- 프로그램에 대한 새로운 정보는 항상 학생들에게 안내하겠습니다.

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[전공-사회복지분야]에 대해 궁금한 점

Q1. 사회복지를 복수전공이 아닌, 부전공으로 했을 시에도 사회복지 자격증 얻을 수 있나요?

A1. 

- 사회복지 자격증 취득을 위해서는 사회복지사업법시행규칙에서 규정하는 이수과목 중 필수과목은 10과목 30학점 이상, 선택과목은 7과목 21학점 이상 이수하여야 합니다. 

- 우리 학과 이외의 교육과정에 개설된 교과목은 사회복지 연계전공을 하지 않는 경우 일반선택 과목으로 수강할 수 있습니다. 따라서 사회복지사 자격증 취득을 위해서 반드시 사회복지 연계전공을 하지 않아도 되며, 졸업 시까지 이수과목 요건을 충족시킨다면 사회복지사 2급 자격증을 신청할 수 있고, 동시에 1급 자격증 시험 응시자격을 취득할 수 있습니다. 

- 한국사회복지사협회 자격관리센터(https://www.welfare.net/lic) 참고

Q2. 사회복지 실습이 취업과 관련이 있다는데, 그럼 실습은 어느 시기에 나가는 것이 좋나요?

A2. 

- 사회복지현장실습은 사회복지사업법 시행규칙에 근거하여 운영하고 있으며 이에 따라 우리 학교에서도 별도의 운영지침(붙임1)대로 과목을 운영하고 있습니다. 동 운영지침 제5조 제2항에 의거 “기관실습은 사회복지현장실습 교과목 개설 전(前)학기 방학 중 또는 개설된 학기 중에 160시간을 실시”하도록 되어 있습니다.

- 휴먼서비스학과는 사회복지현장실습 과목을 4학년 2학기 때 수강하여야 합니다. 따라서 학생들은 4학년 여름방학 또는 2학기 중 실습하여야 하며, 학기 중 실습 가능한 기관이 많지 않기 때문에 여름방학 중 실습을 할 것을 권장합니다. 

- 자세한 내용은 우리 학교 사회복지연계전공 사회복지현장실습 교과목 운영지침을 참고하세요.

Q3. 한국사회복지사협회 홈페이지에 기관실습 실시기관 선정현황이 있던데 여기에 있는 기관에서만 실습 가능한지 실습 기관 조건을 맞추면 따로 기관을 섭외해서 실습해도 되는지 궁금합니다.

A3. 사회복지현징실습의 실습 기관 역시 사회복지사업법 시행규칙에 의하여 사회복지사업 수행기관, 보건복지부 장관 선정, 자격을 갖춘 실습 지도자 2명 이상 상근, 1인당 5명 이내 지도 등 까다로운 법적 요건이 있습니다. 한국사회복지사협회 기관실습 실시기관 선정현황은 바로 보건복지부 장관 선정 기준에 따른 기관을 보여주고 있는 것이므로 이 기관 이외에서 실습할 경우 현장실습을 수행한 것으로 인정되지 않습니다.

Q4. 사회복지분야로 취업하고 싶은데 사회복지사 1급 자격증 외에 어떤 자격증을 따면 좋을까요?

A4. 사회복지사 자격증은 사회복지 분야 취업에서 가장 기본적으로 요구하는 자격증이고, 그 이외의 자격증은 사회복지영역 또는 유관 영역 중 어느 분야에 진출하고자 하는지에 따라서 차이가 납니다. 

- 국가자격인지, 민간자격이라면 국가공인자격인지, 등록 민간자격이라면 얼마다 해당 분야에서 인정되는 자격인지 반드시 꼼꼼히 확인하고 취득하여야 불필요하게 시간과 역량을 허비하지 않을 수 있습니다. 국가자격은 한국산업인력공단의 Q-net(https://q-net.or.kr), 민간자격은 민간자격정보서비스(https://www.pqi.or.kr)에서 확인해볼 수 있습니다.

- 실질적인 취업에는 어떤 자격증을 더 취득하느냐보다는 본인이 어떤 준비를 하고 경력을 쌓아가느냐가 훨씬 더 중요합니다. 특히 우리 학과는 1학년 때부터 다양한 분야에서 봉사활동을 하면서 자신의 적성에 맞는 분야를 찾아 나가고 학년이 올라가면서는 좀 더 범위를 좁혀 자신에게 맞는 분야에 더 집중하여 경력을 쌓아가야 합니다. 그러한 과정에서 해당 분야에서 필요한 역량이나 자격이 무엇인지를 더욱 실질적으로 파악할 수 있으며 그 과정에서 자격증은 반드시 요구되는 경우에만 취득하도록 합니다. 그런 경우가 아니라면 오히려 자격증보다 얼마나 꾸준히 해당 분야에서 경험과 역량을 쌓아왔는지가 훨씬 취업에 도움이 될 것입니다.

Q5. 다른 학교의 사회복지학과와 저희 학과의 다른 점은 무엇인가요?

A5. 

- 우리 학과는 다른 사회복지학과와 다르게 사회복지를 바탕으로 하되 가족상담, 미술치료 등 실천방법까지 습득하는 학과로서 강점이 있습니다. 최근 사회복지분야에서도 구체적인 서비스에 대한 요구가 더욱 증가하고 있으며 이를 수행하기 위한 지식과 기술에 대한 요구가 더욱 높아지고 있습니다. 다른 사회복지학과들은 매우 포괄적인 사회복지분야의 일반적 지식과 기술을 가진 졸업생을 배출한다면 우리 학과는 거기에 좀 더 전문화된 지식과 기술을 습득한 졸업생을 배출하는 학과라고 생각할 수 있습니다.

- 다만 이러한 장점은 반대로 이러한 특성을 잘 살리지 못하는 학생들에게는 정체성이나 방향성이 명확하지 않은 약점으로 작용할 수 있습니다. 그렇기 때문에 우리 학과 학생들은 초기부터 보다 적극적으로 자신만의 분야를 탐색하고 적성에 맞는 분야를 선택하여 전략적으로 수강계획을 세우고, 봉사 등을 통해 해당 분야의 경험을 쌓아가는 노력이 필요합니다. 

Q6. 사회복지 같은 경우, 다른 학과에서 연계전공을 하는 것과 비슷해 저희 과만의 특색이 약하다는 생각이 듭니다. 미술치료 같은 경우, 커리큘럼이 아쉽다는 생각이 드는데 계속해서 변경해 나갈 예정인가요?

A6. 

- 우리 학과는 사회복지 전공만이 아닌 가족상담과 미술치료 등 실천방법에 대한 지식과 기술까지 배우는 학과이기 때문에 사회복지 전공에 어떠한 특성을 더할 것인가는 학생들의 선택에 달려 있습니다. 

- 학과에서도 학생들의 진출 분야별 이수체계도 개발을 통해 이러한 강점을 더욱 살리고, 이 과정에서 학생들과 사회적 수요에 부응하기 위해 지속적인 검토와 개선을 해나갈 것입니다. 

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[전공-가족상담분야]에 대해 궁금한 점

Q1. 가족상담과 심리상담의 차이와 가족상담이 가지는 장점이 궁금합니다.

A1.

- 가족상담은 심리상담에 비해 가족 시스템적 접근을 한다는 차원에서 차별화됩니다. 심리상담이 개인의 심리 내적인 부분을 집중적으로 다룬다면, 가족상담은 가족을 하나의 시스템으로 보고 가족 내 의사소통, 갈등해결방식, 상호작용패턴 등에 초점을 두고 다룹니다. 

- 장점은 가족 간의 문제를 다룰 때 가장 효과적이며, 개인이 가진 문제를 가족 차원에서 다소 거시적 차원에서 다룬다는 점에 장점이 있습니다. 한 개인의 어려움은 그 개인이 속한 가족을 이해하지 않고는 깊이 다루기 힘들기 때문에 가족상담은 어려움에 처한 개인과 그 개인이 속한 가족의 역동을 함께 다루기 때문에 효과적입니다.

Q2. 가족상담은 진로가 어떻게 되나요?

A2. 가족상담사, 청소년상담사로서 가족센터, 사설 상담소, 청소년상담복지센터 등으로 진출할 수 있습니다.

Q3. 저희 학과를 졸업하면 청소년 상담사 자격증도 딸 수 있나요?

A3. 휴먼서비스학과는 상담 관련 학과이기 때문에 상담사 자격증 취득에 필요한 과목들을 들으면 청소년 상담사 자격증을 취득할 수 있습니다. 학부를 졸업하면 청소년 상담사 3급 자격증에 응시할 수 있습니다.

Q4. 상담을 전문적으로 생각하고 있는데 해당 진로로 나아 가려면 학부생만으로는 부족한가요?

A4. 상담은 사람의 마음을 다루는 일이기 때문에 고도의 전문성을 필요로 합니다. 청소년 상담사 3급을 취득하고 상담 관련 업계에서 활동은 가능(행정직)하지만, 전문적으로 상담 활동을 하기에는 무리가 있습니다. 그래서 상담을 하려면 대학원 진학은 고려하셔야 합니다.

Q5. 심리상담사가 되려면 심리학과 복수전공을 해야만 하나요?

A5. 심리상담은 심리학뿐만 아니라 교육학, 가족학 등 많은 관련 분야에서 접근하고 있습니다. 따라서, 심리학과를 복수전공 하지 않아도 충분히 잘 배울 수 있습니다. 다만, 심리학과에는 심리 기본 과목들을 배우기 때문에 심리상담 하는 데 도움이 될 수는 있습니다.

Q6. 아동복지 쪽으로 진로를 생각한다면 청소년 상담사를 하는 게 맞나요? 그냥 사회복지사를 하는 게 맞나요?

A6. 아동복지 분야는 청소년 상담사와 사회복지사 모두 관련된 진로입니다. 각각 직업이 가진 특성과 본인의 관심사에 따라 선택이 달라질 수는 있습니다. 하지만, 내가 가진 관심사가 복지 쪽이고 그 대상이 아동이라고 한다면 사회복지사로 진로를 선택하는 것이 더 좋을 것 같습니다.

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[전공-미술치료분야]에 대해 궁금한 점

Q1. 미술치료가 정확히 어떤 것인지 궁금합니다.

A1. 

- 대부분의 사람들이 미술치료를 그림 해석으로 오해하는 부분이 있습니다. 미술치료는 단순히 내담자의 그림이나 작품을 해석하는 것이 아닙니다. 이러한 오류를 내담자 이해의 과정에서 ‘ 이미지 죽이기’로 표현하기도 합니다. 

- 미술치료는 그림을 그리고 창작하는 과정 자체가 치료적 의미를 갖고, 또 자신의 그림을 통해 내면의 감정과 삶을 통찰합니다.

Q2. 미술치료 분야로 가게 되면 미술이라는 정해진 키워드 내에서만 배우게 되는지 아니면 치료에 적용이 가능한 부분도 배우게 되는지 궁금합니다.

A2. 미술치료는 미술치료 과목뿐 아니라 상담심리학, 이상심리학, 부모상담, 장애아동의 이해와 발달재활 미술치료 영역까지 배우게 됩니다.

Q3. 미술치료 같은 경우, 수업을 들어보니 그림 실력이 필요하겠다는 생각이 드는데 혹시 그림 특강 같은 것이 계획에 잡혀 있나요?

A3. 미술치료사가 그림에 관심을 두고, 그림으로 자신이 표현하고자 하는 것은 유연하게 표현할 수 있는 능력이 있다면 더 좋을 것 같다고 생각합니다. 교과과정에서도 그림을 그리는 실습이 있으며, 학생들이 원한다면 오픈 스튜디오 형식으로 그림을 그리고 배우는 장을 열겠습니다.

Q4. 미술치료와 사회복지 실습 함께 나갈 수 있는 방법이 따로 있나요?

A4. 사회복지 실습기관에 미술치료영역이 있다면 충분히 함께 실습하는 것이 가능합니다.

Q5. 미술치료 실습과 사회복지 실습의 연계를 알아보고 계신다고 말씀하셨는데 기관이 받을 수 있는 실습생이 한정되어 있다고 생각합니다! 해당 부분에 대한 고려도 이루어지고 있는지 궁금합니다.

A5. 

- 미술치료는 발달재활영역 미술치료 자격증을 취득하기 위해서 반드시 100시간의 실습을 해야 하고 그중 40시간은 장애아동을 미술치료 실습하여야 합니다.

- 4학년 2학기 때 실습 할 수 있도록 전공 교과 교수로 매뉴얼 작성해서 학생들과 기관에 알리고 실습할 수 있도록 준비하고 있습니다.

- 붙임2 실습 관련 실습지 참고 바랍니다.

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[선배]에게 궁금한 점

Q1. 1학년 때 하면 좋은 경험은 어떤 게 있나요?

A1. 아래와 같이 추천합니다.

다양한 활동(봉사, 수업, 대외활동 등)을 통해 적성 찾기

학점 챙기기: 1학년 때는 교양 과목이 주를 이루기 때문에 학점 따기 용이함

전공과 관련 있는 교양 과목 이수하기(미술치료로 알아보는 가족이야기, 장애인의 이해와 실천 등)

Q2. 어떤 기관에서 봉사활동을 하는 게 좋을까요?

A2. 여러 대상을 접할 수 있는 기관(종합사회복지관 등)에서 시작하여 본인과 잘 맞는 대상을 좁혀나가는 것을 추천합니다. 추후에 사회복지현장실습을 할 기관을 찾는다는 생각으로 여러 군데 봉사활동 해보는 것이 좋습니다.

Q3. 상담 쪽 취업 준비 어떻게 하고 있으신가요?

A3. 상담 쪽 취업을 준비하고 있는 학생회 선배 케이스 공유해 드립니다. 

학과에서 취득할 수 있는 자격증 중 청소년 상담사를 우선적으로 준비할 예정

‘다모디 프로그램’이라는 노인 상담 업무를 하며 상담 경험 쌓는 중

학과 단체카톡방에 올라오는 상담 관련 프로그램 및 활동 공지를 관심 있게 보고 참여하는 것이 좋음

Q4. 선배와 만남의 자리가 있을까요?

A4. 학과는 물론이며 단과대학 단위로도 준비 중이니 많은 관심 부탁드립니다.

- 생활과학대학 체육대회 예정(2학기)

- 휴먼서비스학과 개강총회 예정

- 휴먼서비스학과 선후배 멘토링 예정(학회비 납부자 대상): 선배와 후배를 팀별로 매칭해 미션을 수행하고, 점수가 높은 팀이 선물을 받는 프로그램

- 이외에도 학과 및 학생회가 주최하는 선후배, 동기와 만날 수 있는 각종 행사에 참여하기

Q5. 추천하는 교내 프로그램(활동)이 있을까요?

A5. 학과 공지, 영대소식 및 유토피아 수시로 확인하는 것이 좋습니다.

사제동행 프로그램(강추): 멘토 한 명과 멘티 3-4명, 담당 교수 한 명이 주기적으로 만나 여러 정보를 주고받는 활동입니다. 학과에 어울리지 못할 때쯤 사제동행 프로그램에 참여하며 새로운 친구를 많이 사귀고 학과 생활에 대한 여러 꿀팁을 얻었습니다. 교수님과 많은 얘기를 나누며 편하게 여러 정보를 물어볼 수 있어서 좋았습니다.

내가 만드는 봉사: 자신이 봉사 대상을 정하고 봉사 프로그램을 짜보는 프로그램입니다. 주어진 봉사를 하는 것보다 더욱 기억에 남고, 비용까지 부담해주셔서 복지, 상담, 치료를 미리 실습해볼 수 있는 좋은 기회입니다.

YU Can Do: 교육개발센터에서 진행하는 프로그램으로 학습 컨설턴트를 받으면서 단계별로 학습 설계 계획에 맞게 공부할 수 있도록 도와주고, 학습 습관도 피드백 받으며 학업 성취 향상을 도와줍니다. 이 프로그램 참여 후 학점이 많이 올랐습니다. 마지막에는 포트폴리오 공모전도 있으니 참여해보는 것이 좋습니다.

해외자원봉사활동: 대학 생활에 방황하던 친구에게 터닝포인트가 되었던 경험입니다. 저희 학교에서는 하계, 동계 두 번 진행하며, 하계는 경산시와 연계해 전액 지원이 됩니다.

학생상담센터에서 진행하는 애니어그램, MBTI, 집단 상담 등을 통해 자신을 알아보는 프로그램도 좋습니다.